Для оценки образовательных программ украинских вузов стоит создать аккредитационный комитет нового типа, который будет отвечать прежде всего потребностям национального рынка труда. Поэтому кроме педагогов в его состав должны войти лидеры бизнеса. Такое мнение высказала ректор Киевского института бизнеса и технологий Елена Яковлева во время выступления на семинаре «Международная аккредитация учебных программ как инструмент обеспечения качества образовательной деятельности вуза».
«Нам необходимо создать аккредитационный комитет, который бы отвечал интересам украинского бизнеса, украинского студента, украинского преподавателя и основывался бы на понимании состояния нашей экономики и нашего рынка труда, осознавая, что мы находимся в позднем индустриальном обществе», – отметила Елена Яковлева.
Ректор КИБИТ привела несколько требований, которым, по ее мнению, должен соответствовать созданный комитет. Это, в частности, адекватная стоимость аккредитационной экспертизы, открытость процедуры, длительный срок действия аккредитации (5-10 лет). Такие шаги, считает Е. Яковлева, позволят приблизить образовательные стандарты с требованиями, которые выдвигают к молодым специалистам украинские работодатели.
Как отметила ректор, изучать опыт европейских и американских коллег важно, однако использовать международные стандарты в украинских условиях заранее. Украина находится на другом уровне развития и просто не сможет обеспечить выполнение международных стандартов, считает госпожа Яковлева.
«Опыт европейских и американских аккредитационных программ нужно изучать, обмениваться им и считаться с ним. Но для наших украинских реалий он является абсолютно неприемлемым, – заявила ректор КИБиТ. – Критерии, применяемые западными странами, не соответствуют ни ситуации на украинском рынке, ни потребностям наших студентов, преподавателей и работодателей».
Напомним, что с 23 мая 2016 года МОН возложило обязанности предоставления аккредитации на Государственное образовательное учреждение «Учебно-методический центр по вопросам качества образования».
